A Relação Familiar e os Reflexos do Comportamento da Criança no Cotidiano Escolar

RESUMO

A família tem papel fundamental no desenvolvimento infantil. Considerando este fato, o presente artigo tem como objetivo principal enfatizar os reflexos que uma relação familiar disfuncional poderá exercer no desempenho escolar. Para isso, foi realizada uma revisão de literatura, onde identificou-se situações como dificuldades de aprendizagem e dificuldades relacionais no ambiente escolar que podem estar diretamente relacionadas à ambientes familiares movidos por violência, desafetos, falta de diálogo entre outros comportamentos considerados disfuncionais. O papel da escola é de suma importância na identificação, orientação e tratamento daqueles incluídos neste processo, seja o aluno ou a família como um todo.

Autora: Josiéte Trentini Stocco

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